Dnes na nás čekal úkol hned po příchodu do třídy. U dveří jsme si vylosovali číslo a hledali očíslovanou lavici, která nám ho doplní do deseti. Když jsme si všichni úspěšně našli své místo, procvičovali jsme desítkové spoje ještě na pracovním listu.
Novým tématem pro nás byly pavučiny. Nejprve jsme je trénovali všichni společně na koberci. Budovali jsme velkou pavučinu a učili se, jak to v matematické pavučině chodí.
Pak jsme procházeli bludištěm podle barevného klíče. Radili jsme si a řešení si vzájemně kontrolovali.
Vrhli jsme se na krychlové stavby, rozdělili jsme se do dvojic (jak jinak než doplněním do deseti), každá dvojice dostala 40 krychlí a 8 plánů staveb. Všechny jsme bravurně zvládli postavit a zahráli jsme si hru Sova. Postupně jsme dostávali nápovědy a pátrali po stavbě, která vyhovuje všem podmínkám. Hledali jsme ve svých stavbách třeba takovou, která není postavena z pěti krychlí, nemá čtvercový půdorys, ale má jedno podlaží.
Nakonec jsme se vrátili k pavučinám a každý sám si zkusil na pracovním listu pavučinu vyluštit.
Více o těchto prostředích:
Pavučiny
Krychlové stavby
Hra Sova
Na první hodině po prázdninách jsme mezi sebou přivítali nováčky a rovnou jsme se pustili…
Naladili jsme se hrou "Číslo tě probudí", troufli jsme si na čísla až do stovky…
Nastartovali jsme se hrou "Číslo tě probudí", zároveň jsme potrénovali násobilku. Společně jsme objevili kouzlo…
Dnešní hodina byla plná her, jak jinak než matematických. Rozdělili jsme se do tří týmů…
Na začátku hodiny jsme se rozdělili do tří týmů a každý tým dostal k řešení…
