Dnes na nás čekal úkol hned po příchodu do třídy. U dveří jsme si vylosovali číslo a hledali očíslovanou lavici, která nám ho doplní do deseti. Když jsme si všichni úspěšně našli své místo, procvičovali jsme desítkové spoje ještě na pracovním listu.
Novým tématem pro nás byly pavučiny. Nejprve jsme je trénovali všichni společně na koberci. Budovali jsme velkou pavučinu a učili se, jak to v matematické pavučině chodí.
Pak jsme procházeli bludištěm podle barevného klíče. Radili jsme si a řešení si vzájemně kontrolovali.
Vrhli jsme se na krychlové stavby, rozdělili jsme se do dvojic (jak jinak než doplněním do deseti), každá dvojice dostala 40 krychlí a 8 plánů staveb. Všechny jsme bravurně zvládli postavit a zahráli jsme si hru Sova. Postupně jsme dostávali nápovědy a pátrali po stavbě, která vyhovuje všem podmínkám. Hledali jsme ve svých stavbách třeba takovou, která není postavena z pěti krychlí, nemá čtvercový půdorys, ale má jedno podlaží.
Nakonec jsme se vrátili k pavučinám a každý sám si zkusil na pracovním listu pavučinu vyluštit.
Více o těchto prostředích:
Pavučiny
Krychlové stavby
Hra Sova