V první třídě jsme hodinu zahájili hledáním. Po třídě byly rozmístěné příklady, každý z nás dostal číslo a měl za úkol k němu najít všechny příklady.
Z minulé hodiny nám zůstaly nevyřešené kartičky s úkoly z různých prostředí.
Druháci se seznámili s novým zvířátkem dědy Lesoně – s beranem. Naším úkolem bylo sestavit proti beranovi co nejvíc stejně silných týmů, a tak jsme přemýšleli, kombinovali a dospěli jsme k jedenácti možným řešením. Můžete si to taky vyzkoušet…
[obrázek] Projekt Výuka matematiky orientovaná na budování schémat, Výstupy ze semináře – 12. 11. 2013 v Hradci Králové
Pak už nás, stejně jako prvňáky, čekaly pracovní listy a kartičky s úkoly.