Dnešní hodina patřila dvěma prostředím: schody a autobus.
Prostředí schody navazuje na krokování. Počítání jsme si zpestřili kostkami, naším úkolem bylo hodit dvěma kostkami, zapsat si čísla, krokovat a vypočítat.
Potom se třída proměnila v ulici se zastávkami, na kterých čekali cestující. Evidovali jsme počty “lidí”, kteří nastoupili a vystoupili z autobusu. Naším úkolem bylo určit, kolik cestujících přijelo na konečnou. Zdá se to být jednoduchý úkol, ale “tipy” se velmi lišily. Trénovali jsme, každý si vedl jiný způsob evidence, jízdu městem jsme opakovali celkem čtyřikrát a v poslední jízdě jsme počet určili téměř všichni správně.