KROUŽEK 4. 2. 2019

V první třídě jsme hodinu zahájili hledáním. Po třídě byly rozmístěné příklady, každý z nás dostal číslo a měl za úkol k němu najít všechny příklady.

Z minulé hodiny nám zůstaly nevyřešené kartičky s úkoly z různých prostředí.

Druháci se seznámili s novým zvířátkem dědy Lesoně – s beranem. Naším úkolem bylo sestavit proti beranovi co nejvíc stejně silných týmů, a tak jsme přemýšleli, kombinovali a dospěli jsme k jedenácti možným řešením. Můžete si to taky vyzkoušet…
[obrázek] Projekt Výuka matematiky orientovaná na budování schémat, Výstupy ze semináře – 12. 11. 2013 v Hradci Králové

Pak už nás, stejně jako prvňáky, čekaly pracovní listy a kartičky s úkoly.

KROUŽEK 28. 1. 2019

Poslední hodina prvního pololetí… A tak nás čeká velké opakování. Následující hodiny se budeme vracet do všech prostředí, se kterými jsme se už seznámili.

KROUŽEK 21. 1. 2019

Prvňáčci i druháčci luštili šifry.

V první třídě jsme si hráli s hady.

Ve druhé třídě jsme si zahráli hry…

… a pak jsme stěhovali sousedy.